Գլխավոր տեղեկություն

Համար

N 808-Ն

Տիպ

Որոշում

Ակտի տիպ

Պաշտոնական Ինկորպորացիա (10.06.2010-02.09.2010)

Կարգավիճակ

Գործում է

Սկզբնաղբյուր

ՀՀՊՏ 2006.11.29/61(516) Հոդ.895

Ընդունող մարմին

ՀՀ կառավարություն

Ընդունման ամսաթիվ

09.07.2009

Ստորագրող մարմին

ՀՀ վարչապետ

Ստորագրման ամսաթիվ

21.07.2009

Ուժի մեջ մտնելու ամսաթիվ

08.08.2009

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒԹՅՈՒՆ

Ո Ր Ո Շ ՈՒ Մ

9 հուլիսի 2009 թվականի N 808-Ն

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԵՐԻ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ (ԲԱՑԱՌՈՒԹՅԱՄԲ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՄԻՋԻՆ ԵՎ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԵՐԻ) ԼԻՑԵՆԶԱՎՈՐՄԱՆ ԿԱՐԳԵՐԸ, ԼԻՑԵՆԶԻԱՅԻ ՁԵՎԵՐԸ ՀԱՍՏԱՏԵԼՈՒ ԵՎ ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒԹՅԱՆ 2000 ԹՎԱԿԱՆԻ ՀՈՒԼԻՍԻ 7-Ի N 372 ՈՐՈՇՄԱՆ ՄԵՋ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆ ԿԱՏԱՐԵԼՈՒ ՄԱՍԻՆ

«Կրթության մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքի 41-րդ, «Բարձրագույն և հետբուհական մասնագիտական կրթության մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքի 13-րդ, «Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական կրթության մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքի 20-րդ և «Լիցենզավորման մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքի 10-րդ հոդվածներին համապատասխան` Հայաստանի Հանրապետության կառավարությունը որոշում է.

1. Հաստատել`

1) նախադպրոցական կրթական ծրագրի իրականացման լիցենզավորման կարգը՝ համաձայն N 1 հավելվածի.

2) նախադպրոցական կրթական ծրագրի իրականացման լիցենզիայի ձևը՝ համաձայն N 2 հավելվածի.

3) տարրական հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` տարրական ընդհանուր` 1-ին աստիճան, տարրական մասնագիտացված` 1-ին աստիճան, տարրական հատուկ` 1-ին աստիճան լիցենզավորման կարգը՝ համաձայն N 3 հավելվածի.

4) տարրական հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` տարրական ընդհանուր` 1-ին աստիճան, տարրական մասնագիտացված` 1-ին աստիճան, տարրական հատուկ` 1-ին աստիճան լիցենզիայի ձևը՝ համաձայն N 4 հավելվածի.

5) հիմնական հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` հիմնական ընդհանուր` 2-րդ աստիճան, հիմնական մասնագիտացված` 2-րդ աստիճան, հիմնական հատուկ` 2-րդ աստիճան լիցենզավորման կարգը՝ համաձայն N 5 հավելվածի.

6) հիմնական հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` հիմնական ընդհանուր` 2-րդ աստիճան, հիմնական մասնագիտացված` 2-րդ աստիճան, հիմնական հատուկ` 2-րդ աստիճան լիցենզիայի ձևը՝ համաձայն N 6 հավելվածի.

7) միջնակարգ հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` միջնակարգ ընդհանուր` 3-րդ աստիճան, միջնակարգ մասնագիտացված` 3-րդ աստիճան, միջնակարգ հատուկ` 3-րդ աստիճան լիցենզավորման կարգը՝ համաձայն N 7 հավելվածի.

8) միջնակարգ հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` միջնակարգ ընդհանուր` 3-րդ աստիճան, միջնակարգ մասնագիտացված` 3-րդ աստիճան, միջնակարգ հատուկ` 3-րդ աստիճան լիցենզիայի ձևը՝ համաձայն N 8 հավելվածի.

9) (ենթակետն ուժը կորցրել է 27.05.10 N 646-Ն)

10) (ենթակետն ուժը կորցրել է 27.05.10 N 646-Ն)

11) նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) կրթական ծրագրերի իրականացման լիցենզավորման կարգը՝ համաձայն N 11 հավելվածի.

12) նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) կրթական ծրագրերի իրականացման լիցենզիայի ձևը ՝ համաձայն N 12 հավելվածի.

13) միջին մասնագիտական կրթական ծրագրերի իրականացման (բացառությամբ բժշկական միջին մասնագիտական կրթական ծրագրերի) լիցենզավորման կարգը՝ համաձայն N 13 հավելվածի.

14) միջին մասնագիտական կրթական ծրագրերի իրականացման (բացառությամբ բժշկական միջին մասնագիտական կրթական ծրագրերի) լիցենզիայի ձևը՝ համաձայն N 14 հավելվածի.

15) բարձրագույն մասնագիտական կրթական ծրագրերի (բացառությամբ բժշկական բարձրագույն մասնագիտական կրթական ծրագրերի) իրականացման լիցենզավորման կարգը՝ համաձայն N 15 հավելվածի.

16) բարձրագույն մասնագիտական կրթական ծրագրերի (բացառությամբ բժշկական բարձրագույն մասնագիտական կրթական ծրագրերի) իրականացման լիցենզիայի ձևը՝ համաձայն N 16 հավելվածի:

(1-ին կետը փոփ. 27.05.10 N 646-Ն)

2. Սույն որոշումն ուժի մեջ մտնելու պահից ուժը կորցրած ճանաչել Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2000 թվականի հուլիսի 7-ի «Հայաստանի Հանրապետությունում կրթական գործունեության լիցենզավորման, ինչպես նաև միջին և բարձրագույն մասնագիտական ուսումնական հաստատությունների ու դրանց մասնագիտությունների պետական հավատարմագրման կարգերը հաստատելու մասին» N 372 որոշման 1-ին կետի «ա» ենթակետը:

3. Սույն որոշումն ուժի մեջ է մտնում պաշտոնական հրապարակմանը հաջորդող օրվանից:

Հայաստանի Հանրապետության
վարչապետ
Տ. Սարգսյան

2009 թ. հուլիսի 21

Երևան

Հավելված N 1

ՀՀ կառավարության 2009 թվականի

հուլիսի 9-ի N 808-Ն որոշման

Կ Ա Ր Գ

ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԻ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ԼԻՑԵՆԶԱՎՈՐՄԱՆ

(Հավելվածը փոփ. 27.05.10 N 646-Ն)

I. ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ

1. Սույն կարգը սահմանում է նախադպրոցական կրթական ծրագրի իրականացման լիցենզավորման գործընթացը և կարգավորում լիցենզավորման հետ կապված հարաբերությունները:

2. Նախադպրոցական կրթական ծրագիր իրականացնելու համար լիցենզիան տալիս (մերժում) է, լիցենզիայի գործողությունը կասեցնում է, դադարեցնում կամ դադարեցման մասին դատարան դիմում է ներկայացնում ՀՀ կրթության և գիտության նախարարությունը (այսուհետ` նախարարություն):

3. Լիցենզիա տալու (մերժելու), լիցենզիայի գործողությունը կասեցնելու կամ դադարեցնելու մասին որոշումն ընդունվում է ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի հրամանով: Նման որոշումներն ընդունվում են նախարարության կրթական ծրագրի իրականացման լիցենզավորող հանձնաժողովի ներկայացրած եզրակացությունների հիման վրա «Լիցենզավորման մասին» ՀՀ օրենքով սահմանված կարգով և դեպքերում:

4. Օտարերկրյա ուսումնական հաստատությունների մասնաճյուղերի կրթական գործունեության լիցենզավորումն ուսումնական հաստատության հայտի հիման վրա իրականացվում է Հայաստանի Հանրապետության օրենքներով, եթե այլ բան նախատեսված չէ Հայաստանի Հանրապետության միջազգային պայմանագրերով: Ուսումնական հաստատության մասնաճյուղի համար լիցենզիան տրվում է մասնաճյուղ ունեցող ուսումնական հաստատությանը:

5. Լիցենզիա տալու մասին որոշումներն ընդունվում են «Լիցենզավորման մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքին և սույն կարգին համապատասխան:

5.1. Լիցենզավորված անձանց` լիցենզիայի հետ միասին տրամադրվում է լիցենզիայի ներդիր, որը համարվում է լիցենզիայի անբաժանելի մասը:

(5.1 կետը լրաց. 27.05.10 N 646-Ն)

5.2. Սույն կարգի գործողությունը համայնքային ենթակայության նախադպրոցական հաստատությունների վրա տարածվում է 2013 թվականի հունվարի 1-ից:

(5.2 կետը լրաց. 27.05.10 N 646-Ն)

II. ԼԻՑԵՆԶԻԱ ՍՏԱՆԱԼՈՒ ՀԱՄԱՐ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐԸ

6. Նախադպրոցական կրթական ծրագրի իրականացման լիցենզիա ստանալու համար «Լիցենզավորման մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքի 10-րդ հոդվածի 8-րդ մասի, 28-րդ հոդվածի և «Կրթության մասին» ՀՀ օրենքի 41-րդ հոդվածի պահանջներին համապատասխան` հայտատուն ներկայացնում է հետևյալ փաստաթղթերը՝

1) հայտ (ձև N 1), որում նշվում է իրավաբանական անձի անվանումը և կազմակերպական-իրավական ձևը, գտնվելու և գործունեության իրականացման վայրերը, հեռախոսահամարը, հարկ վճարողի հաշվառման համարը, իրականացվելիք կրթական ծրագրի անվանումը, կրթության ձևը, ուսուցման տևողությունը, ուսուցման լեզուն, ավարտական փաստաթղթի անվանումը, սովորողների համար համակազմի սահմանային նախատեսվող թիվը` ըստ նախադպրոցականի տարիքային փուլերի (համակազմի սահմանային նախատեսվող թիվը հայտատուի կողմից հաշվարկվում է, հաշվի առնելով մեկ սովորողի հաշվով ուսումնական տարածքի նորմատիվների, ուսումնադիդակտիկ պարագաների, նյութերի, գույքի, գրադարանային-տեղեկատվական համակարգի հագեցվածության չափաքանակները), լիցենզիայի գործողության ժամկետը.

2) իրավաբանական անձի կանոնադրության պատճենը.

3) պետական գրանցման վկայականի պատճենը.

4) լիցենզավորվող գործունեության տեսակի իրականացման համար նախատեսվող տարածքի նկատմամբ իրավունքի (սեփականության, վարձակալության, անհատույց օգտագործման) գրանցման վկայականի պատճենը.

5) տեղեկանք մանկավարժական կազմի վերաբերյալ, որտեղ նշվում է մանկավարժների անունը, ազգանունը, կրթությունը, այն ուսումնական հաստատության անվանումը, որն ավարտել է, որակավորումը, պաշտոնը, առարկան, որը դասավանդելու է, տեղեկություն աշխատանքի հիմնական կամ համատեղության մասին, ստաժը (վարչական/մանկավարժական), տարակարգը (ձև N 2).

6) տեղեկանք նախադպրոցական կրթական ծրագիր իրականացնելու համար զբաղեցրած տարածքների մակերեսների, այդ թվում՝ խմբասենյակի, խաղասենյակի, ննջասենյակի, հանդերձարանի, բուֆետային մասի, զուգարանի, մարզադահլիճի, երաժշտական պարապմունքների դահլիճի, մեթոդկաբինետի վերաբերյալ (ձև N 3).

7) տեղեկանք ուսումնական գործընթացի գրադարանային-տեղեկատվական ապահովվածության վերաբերյալ (ուսումնադիդակտիկ, ուսումնադիտողական պարագաներ, տեխնիկական միջոցներ) (ձև N 4).

8) նախադպրոցական կրթական ծրագրով նախատեսված շաբաթական պարապմունքների ժամանակացույցը, ուսուցանվող առարկայական ծրագրի ցանկը.

9) երեխաների ընդունելության կարգը.

10) կրթական ծրագիր իրականացնելու վայրում հսկիչ-դրամարկղային մեքենա գրանցված լինելու և նախորդ օրացուցային տարվա ընթացքում հսկիչ-դրամարկղային մեքենաների կիրառումը չապահովելու հիմքով պայմանավորված իրավաբանական անձի գործունեությունը 10 օրով կասեցված չլինելու մասին հարկային մարմինների կողմից տրված տեղեկանքը:

7. Հայտատուի կողմից ներկայացված փաստաթղթերի համապատասխանությունը պարզելու և լիցենզավորման մասին եզրակացություն տալու նպատակով իրականացվում է ուսումնասիրություն: Անհրաժեշտության դեպքում ուսումնասիրությունները կարող են իրականացվել հայտատուի մոտ:

III. ԼԻՑԵՆԶԱՎՈՐՄԱՆ ՊԱՐՏԱԴԻՐ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԸ ԵՎ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԸ

8. Լիցենզավորման պարտադիր պահանջները և պայմաններն են՝

1) իրավաբանական անձի կանոնադրության համապատասխանությունը «Կրթության մասին» ՀՀ օրենքի 32-րդ հոդվածի 3-րդ մասով ուսումնական հաստատության կանոնադրության համար սահմանված պահանջներին.

2) հաստատության մանկավարժական կազմի համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատված՝ ՀՀ ուսումնական հաստատությունների ղեկավար և մանկավարժական կազմի տարիֆաորակավորման բնութագրերի պահանջներին, մանկավարժական կազմի առնվազն 80%-ի համար տվյալ ուսումնական հաստատությունը հանդիսանում է հիմնական աշխատավայր.

3) ուսումնական տարածքի ապահովվածության պահանջի մասով`

ա. զբաղեցրած ուսումնական տարածքների (այդ թվում՝ խմբասենյակի, խաղասենյակի, ննջասենյակի, հանդերձարանի, բուֆետային մասի, զուգարանի, մարզադահլիճի, հանդիսությունների դահլիճի, մեթոդկաբինետի) համապատասխանությունը Հայաստանի Հանրապետության քաղաքաշինության նախարարի 2001 թվականի հոկտեմբերի 1-ի «Նորմատիվատեխնիկական ակտերի կանոնակարգման մասին» N 82 հրամանով հաստատված «Հայաստանի Հանրապետության տարածքում գործող հանրապետական և միջպետական շինարարական նորմերով սահմանված նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների տարածքների նորմատիվների պահանջներին, տարածքների նկատմամբ իրավունքը (սեփականության, վարձակալության, անհատույց օգտագործման) հաստատող փաստաթղթերի առկայությունը,

բ. խմբասենյակի, խաղասենյակի, ննջասենյակի, հանդերձարանի, բուֆետային մասի, մարզադահլիճի, հանդիսությունների դահլիճի, մեթոդկաբինետի՝ ուսումնադիդակտիկ պարագաներով, նյութերով, գույքով հագեցվածության համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատած նախադպրոցական կրթության պետական չափորոշչի պահանջներին.

4) ուսումնամեթոդական ապահովվածության պահանջի մասով՝ ուսումնական հաստատության ուսումնական պարապմունքների ժամանակացույցի, նախատեսված դասընթացների առարկայական ծրագրի, երեխաների ընդունելության կարգի համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատած նախադպրոցական կրթության պետական չափորոշչի պահանջներին.

5) գրադարանային-տեղեկատվական համակարգի պահանջի մասով` ուսումնադիդակտիկ, ուսումնազննական, մեթոդական, գեղարվեստական, մասնագիտական, տեղեկատվական և այլ գրականության հագեցվածության համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատված չափաքանակների պահանջներին.

6) կրթական ծրագրի իրականացման վայրում հսկիչ-դրամարկղային մեքենայի առկայությունը:

IV. ԼԻՑԵՆԶԻԱՅԻ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ԿԱՍԵՑՈՒՄԸ ԵՎ ԴԱԴԱՐԵՑՈՒՄԸ

9. Կրթական ծրագրի իրականացման լիցենզիայի գործողության կասեցումը և դադարեցումն իրականացվում է «Լիցենզավորման մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքով սահմանված կարգով և դեպքերում:

10. Օրենքներով և սույն կարգով նախատեսված լիցենզիայի պարտադիր պահանջների կամ պայմանների խախտումները վերացնելու մասին համապատասխան հիմնավորող փաստաթղթերը լիցենզավորված անձը ներկայացնում է նախարարություն:

Հայաստանի Հանրապետության
կառավարության աշխատակազմի
ղեկավար Դ. Սարգսյան

Ձև N 1

ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐ

_________________________________ -ին

_____________________________________ - ից

(հայտատուի լրիվ անվանումը, կազմակերպական-իրավական ձևը)

_____________________________________________________

(հարկ վճարողի հաշվառման համարը, գտնվելու վայրը, հեռախոսահամարը, ֆաքսը, էլեկտրոնային փոստը (e-mail))

_____________________________________________________

(գործունեության վայրը, հեռախոսահամարը, ֆաքսը, էլեկտրոնային փոստը (e-mail))

Հ Ա Յ Տ

ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐՈՎ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԼԻՑԵՆԶԻԱ ՍՏԱՆԱԼՈՒ

NN
ը/կ

Կրթական ծրագիրը

Հաստատու-թյան տեսակը

Նախադպրոցականի տարիքային փուլերը

Համակազմի սահմանային թիվը

Կրթու-թյան ձևը

Ուսուցման տևողությունը

Ուսուցման լեզուն

Ավարտական փաստաթուղթը

Լիցենզիայի գործողության ժամկետը

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

վաղ տարիք

կրտսեր նախա-դպրոցական տարիք

ավագ նախա-դպրոցական տարիք

Կ.Տ.

_____ ___________ __ թ. Դիմող՝ _____________
_____________

(ստորագրությունը)

(անունը, ազգանունը)

Ձև N 2

______ _______________ թ.

__________________________________________________________

(կազմակերպության անվանումը, գործունեության տեսակը, գործունեության իրականացման վայրը, հեռախոսահամարը)

Կ.Տ.

Տնօրեն __________________________
_______________

(անունը, ազգանունը)

(ստորագրությունը)

Տ Ե Ղ Ե Կ Ա Ն Ք

ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԿԱԶՄԻ

NN
ը/կ

Անունը, ազգանունը

Կրթությունը,
այն ուսումնական հաստատության անվանումը, որն ավարտել է

Որակավո-րումը

Պաշտոնը, դասավանդած առարկան

Աշխատանքը (հիմնական, համատեղությամբ)

Ստաժը
վարչական/ մանկավարժական

Տարակարգը

Ձև N 3

_______ _______________ թ.

Կ.Տ.

Տ Ե Ղ Ե Կ Ա Ն Ք

ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ ԶԲԱՂԵՑՐԱԾ ՏԱՐԱԾՔՆԵՐԻ

Կազմակերպության անվանումը _____________________________________

Տնօրենի անունը, ազգանունը _______________________ _______________

(ստորագրությունը)

Գործունեության իրականացման վայրը _______________________________

Շինության տիպը՝ տիպային, հարմարեցված (ընդգծել), այլ

Շինության նկատմամբ իրավունքի տեսակը ____________________________

Շինության ընդհանուր մակերեսը _________ քառ. մետր, որից`

Անվանումը

Քանակը

Յուրաքանչյուրի մակերեսը
(քառ. մետր)

Տարածքի նկատմամբ իրավունքի տեսակը

Խմբասենյակ

Խաղասենյակ

Ննջասենյակ

Հանդերձարան

Բուֆետային մաս

Զուգարան

Երաժշտական պարապմունքների դահլիճ

Մեթոդկաբինետ

Մարմնամարզական պարապմունքների դահլիճ

Այլ նշանակության

Կից ներկայացվում են`

1) խմբասենյակների, խաղասենյակների, մեթոդկաբինետի հագեցվածության ցուցակը.

2) մարզագույքի ցուցակը:

Ձև N 4

______ _______________ թ.

Կ.Տ.

Տ Ե Ղ Ե Կ Ա Ն Ք

ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ԳՐԱԴԱՐԱՆԱՅԻՆ-ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱԳԵՑՎԱԾՈՒԹՅԱՆ

Կազմակերպության անվանումը ________________________________________

Գործունեության տեսակը ____________________________________________

Տնօրեն ___________________________

___________________

(անունը, ազգանունը)

(ստորագրությունը)

Գրքերի ընդհանուր թիվը _________ , որից՝ ուսումնական ձեռնարկներ_________,

ծրագրային (մանկական) գեղարվեստական __________, ուսումնամեթոդական _______________ ,

ուսումնաօժանդակ ___________________ , էլեկտրոնային-տեղեկատվական ______________ ,

այլ ___________________ :

(Հավելվածը փոփ. 27.05.10 N 646-Ն)

Հայաստանի Հանրապետության
կառավարության աշխատակազմի
ղեկավար Դ. Սարգսյան

Հավելված N 2

ՀՀ կառավարության 2009 թվականի

հուլիսի 9-ի N 808-Ն որոշման

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆ

ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ

Լ Ի Ց Ե Ն Զ Ի Ա

ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԻ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ

ՍԵՐԻԱ Ա

N 0000

Սույնով վավերացվում է, որ

_____________________________________________

(կազմակերպության լրիվ անվանումը, կազմակերպական-իրավական ձևը)

_____________________________________________

(գտնվելու վայրը)

_____________________________________________

(գործունեության իրականացման վայրը)

Իրավունք ունի իրականացնելու

Նախադպրոցական կրթական ծրագիր

Նախարար ______________
________________

(ստորագրությունը)

(անունը, ազգանունը)

____ __________ _____ թ.

Կ.Տ.

_______________________

(լիցենզիայի գործողության ժամկետը)

(Հավելվածը փոփ., լրաց. 27.05.10 N 646-Ն)

Հայաստանի Հանրապետության
կառավարության աշխատակազմի
ղեկավար Դ. Սարգսյան

Հավելված N 3

ՀՀ կառավարության 2009 թվականի

հուլիսի 9-ի N 808-Ն որոշման

Կ Ա Ր Գ

ՏԱՐՐԱԿԱՆ հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` տարրական ընդհանուր` 1-ին աստիճան, տարրական մասնագիտացված` 1-ին աստիճան, տարրական հատուկ` 1-ին աստիճան ԼԻՑԵՆԶԱՎՈՐՄԱՆ
(Հավելվածը փոփ. 27.05.10 N 646-Ն)

I. ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ

1. Սույն կարգը սահմանում է տարրական հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` տարրական ընդհանուր` 1-ին աստիճան, տարրական մասնագիտացված` 1-ին աստիճան, տարրական հատուկ` 1-ին աստիճան լիցենզավորման գործընթացը և կարգավորում լիցենզավորման հետ կապված հարաբերությունները:

2. Տարրական ընդհանուր կրթական ծրագիր իրականացնելու համար լիցենզիան տալիս (մերժում) է, լիցենզիայի գործողությունը կասեցնում է, դադարեցնում կամ դադարեցման մասին դատարան դիմում է ներկայացնում ՀՀ կրթության և գիտության նախարարությունը (այսուհետ` նախարարություն):

3. Լիցենզիա տալու (մերժելու), լիցենզիայի գործողությունը կասեցնելու կամ դադարեցնելու մասին որոշումն ընդունվում է ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի հրամանով: Նման որոշումներն ընդունվում են նախարարության կրթական ծրագրի իրականացման լիցենզավորման հանձնաժողովի ներկայացրած եզրակացությունների հիման վրա «Լիցենզավորման մասին» ՀՀ օրենքով սահմանված կարգով և դեպքերում:

4. Օտարերկրյա ուսումնական հաստատությունների մասնաճյուղերի կրթական գործունեության լիցենզավորումն ուսումնական հաստատության հայտի հիման վրա իրականացվում է Հայաստանի Հանրապետության օրենքներով, եթե այլ բան նախատեսված չէ Հայաստանի Հանրապետության միջազգային պայմանագրերով: Մասնաճյուղի համար լիցենզիան տրվում է մասնաճյուղ ունեցող ուսումնական հաստատությանը:

(5.1 կետը լրաց. 27.05.10 N 646-Ն)

II. ԼԻՑԵՆԶԻԱ ՍՏԱՆԱԼՈՒ ՀԱՄԱՐ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐԸ

6. Տարրական հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` տարրական ընդհանուր` 1-ին աստիճան, տարրական մասնագիտացված` 1-ին աստիճան, տարրական հատուկ` 1-ին աստիճան լիցենզիա ստանալու համար «Լիցենզավորման մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքի 10-րդ հոդվածի 8-րդ մասի, 28-րդ հոդվածի և «Կրթության մասին» ՀՀ օրենքի 41-րդ հոդվածի պահանջներին համապատասխան` հայտատուն ներկայացնում է հետևյալ փաստաթղթերը՝

1) հայտ (ձև N 1), որում նշվում է իրավաբանական անձի անվանումը և կազմակերպական-իրավական ձևը, գտնվելու և գործունեության իրականացման վայրերը, հեռախոսահամարը, հարկ վճարողի հաշվառման համարը, իրականացվելիք կրթական ծրագրի անվանումը, կրթության ձևը, տևողությունը, ուսուցման լեզուն, ավարտական փաստաթղթի անվանումը, սովորողների համար համակազմի նախատեսվող սահմանային թիվը, (համակազմի նախատեսվող սահմանային թիվը հայտատուի կողմից հաշվարկվում է, հաշվի առնելով մեկ սովորողի հաշվով ուսումնական տարածքի նորմատիվների, դասասենյակների, դասարան-խաղասենյակների, հանգստի սենյակի, ձեռքի աշխատանքի սենյակի, մարզադահլիճի, գրադարանային-տեղեկատվական համակարգի հագեցվածության չափաքանակները), լիցենզիայի գործողության ժամկետը.

2) իրավաբանական անձի կանոնադրության պատճենը.

3) պետական գրանցման վկայականի պատճենը.

5) տեղեկանք մանկավարժական կազմի վերաբերյալ, որտեղ նշվում է մանկավարժների անունը, ազգանունը, կրթությունը, այն ուսումնական հաստատության անվանումը, որն ավարտել է, որակավորումը, պաշտոնը, առարկան, որը դասավանդելու է, տեղեկություն աշխատանքի (հիմնական կամ համատեղության) մասին, ստաժը (վարչական/մանկավարժական), տարակարգը (ձև N 2).

6) տեղեկանք տարրական ընդհանուր կրթական ծրագիր իրականացնելու համար զբաղեցրած տարածքների մակերեսների, այդ թվում՝ դասարան-խաղասենյակի, հանգստի սենյակի, ձեռքի աշխատանքի (մոդելավորման, տեխնիկական խաղալիքների և կիրառական արվեստի) սենյակի, համապիտանի դասասենյակների (երկարօրյա խմբերի համար), մեթոդական կաբինետ-ուսուցչանոցի, հանդիսությունների դահլիճի, մարզադահլիճի վերաբերյալ (ձև N 3).

7) տեղեկանք ուսումնական գործընթացի գրադարանային-տեղեկատվական ապահովվածության վերաբերյալ (գրադարան, ընթերցասրահ, դասագրքային, էլեկտրոնային-տեղեկատվական) (ձև N 4).

8) կրթական ծրագրի ուսումնական պլանները, առարկայական ծրագրի ցանկը.

9) սովորողների ընդունելության, փոխադրման, ավարտական քննությունների կազմակերպման կարգերը.

III. ԼԻՑԵՆԶԱՎՈՐՄԱՆ ՊԱՐՏԱԴԻՐ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԸ ԵՎ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԸ

8. Լիցենզավորման պարտադիր պահանջները և պայմաններն են՝

2) հիմնական մանկավարժական կազմի պահանջի մասով՝ մանկավարժական կազմի համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատված ՀՀ ուսումնական հաստատությունների ղեկավար և մանկավարժական կազմի տարիֆաորակավորման բնութագրերի պահանջներին, մանկավարժական կազմի առնվազն 80%-ի համար տվյալ ուսումնական հաստատությունը հանդիսանում է հիմնական աշխատավայր.

3) ուսումնական տարածքի և լաբորատոր ապահովվածության պահանջի մասով`

ա. զբաղեցրած ուսումնական տարածքների (այդ թվում՝ դասարան-խաղասենյակի, հանգստի սենյակի, ձեռքի աշխատանքի` մոդելավորման, տեխնիկական խաղալիքների և կիրառական արվեստի սենյակի, համապիտանի դասասենյակների` երկարօրյա խմբերի համար, մեթոդական կաբինետ-ուսուցչանոցի, հանդիսությունների դահլիճի, մարզադահլիճի), ըստ կրթական ծրագրի, համապատասխանությունը Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2007 թվականի դեկտեմբերի 13-ի «Հայաստանի Հանրապետության պետական կառավարչական հիմնարկների տիրապետմանը, տնօրինմանն ու օգտագործմանը հանձնվող, ինչպես նաև պետական ոչ առևտրային կազմակերպություններին անհատույց օգտագործման իրավունքով ամրացվող տարածքների հաշվարկման նվազագույն նորմատիվները հաստատելու և Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2001 թվականի հունիսի 14-ի N 532 և մայիսի 3-ի N 379 որոշումներն ուժը կորցրած ճանաչելու մասին» N 1490-Ն որոշմամբ սահմանված նորմատիվների պահանջներին, ուսումնական տարածքների նկատմամբ իրավունքը (սեփականության, վարձակալության, անհատույց օգտագործման) հաստատող փաստաթղթերի առկայությունը,

բ. դասասենյակների, դասարան-խաղասենյակների, հանգստի սենյակի, ձեռքի աշխատանքի սենյակի, մարզադահլիճի՝ ուսումնադիդակտիկ պարագաներով, նյութերով, գույքով հագեցվածության համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատված չափաքանակների պահանջներին.

4) ուսումնամեթոդական ապահովվածության պահանջի մասով ուսումնական հաստատության՝

ա. ուսումնական պլանի, ուսումնական պլանով նախատեսված դասընթացների առարկայական ծրագրի համապատասխանությունը ՀՀ կառավարության 2004 թվականի հունիսի 17-ի «Միջնակարգ կրթության պետական չափորոշիչները հաստատելու և Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2000 թվականի մայիսի 8-ի N 226 որոշումն ուժը կորցրած ճանաչելու մասին» N 900-Ն որոշմամբ հաստատված միջնակարգ կրթության պետական չափորոշչի պահանջներին,

բ. սովորողների ընդունելության, փոխադրման, ավարտման և քննությունների կազմակերպման կարգերը համապատասխանում են ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատված կարգերին.

5) գրադարանային-տեղեկատվական համակարգի պահանջի մասով` ուսումնադիդակտիկ, ուսումնազննական, մեթոդական, գեղարվեստական, մասնագիտական, տեղեկատվական և այլ գրականության հագեցվածության համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատած չափաքանակների պահանջներին.

6) կրթական ծրագիր իրականացնելու վայրում հսկիչ-դրամարկղային մեքենայի առկայությունը:

IV. ԼԻՑԵՆԶԻԱՅԻ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ԿԱՍԵՑՈՒՄԸ ԵՎ ԴԱԴԱՐԵՑՈՒՄԸ

9. Տարրական ընդհանուր կրթական ծրագիր իրականացնելու լիցենզիայի գործողության կասեցումը և դադարեցումն իրականացվում է «Լիցենզավորման մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքով սահմանված կարգով և դեպքերում:

Հայաստանի Հանրապետության
կառավարության աշխատակազմի
ղեկավար Դ. Սարգսյան

(Հավելվածը փոփ. 27.05.10 N 646-Ն)

Ձև N 1

ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐ

_________________________________ -ին

_____________________________________ - ից

(հայտատուի լրիվ անվանումը, կազմակերպական-իրավական ձևը)
_____________________________________________________

(հարկ վճարողի հաշվառման համարը, գտնվելու վայրը, հեռախոսահամարը, ֆաքսը, էլեկտրոնային փոստը (e-mail))

_____________________________________________________

(գործունեության վայրը, հեռախոսահամարը, ֆաքսը, էլեկտրոնային փոստը (e-mail))

Հ Ա Յ Տ

ՏԱՐՐԱԿԱՆ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐՈՎ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԼԻՑԵՆԶԻԱ ՍՏԱՆԱԼՈՒ

NN
ը/կ

Կրթական ծրագիրը

Կրթության ձևը

Համակազմի նախատեսվող սահմանային թիվը

Ուսուցման տևողությունը

Ուսուցման լեզուն

Ավարտական փաստաթուղթը

Լիցենզիայի գործողության ժամկետը

Կ.Տ.

_____ ___________ __ թ. Դիմող՝ _____________
_____________

(ստորագրությունը)

(անունը, ազգանունը)

Ձև N 2

______ _______________ թ.

__________________________________________________________

(կազմակերպության անվանումը, գործունեության տեսակը, գործունեության իրականացման վայրը, հեռախոսահամարը)

Կ.Տ.

Տնօրեն _________________
_______________

(անունը, ազգանունը)

(ստորագրությունը)

Տ Ե Ղ Ե Կ Ա Ն Ք

ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԿԱԶՄԻ

NN
ը/կ

Անունը, ազգանունը

Կրթությունը, այն բուհի անվանումը, որն ավարտել է

Որակավո-րումը

Պաշտոնը, դասավանդած առարկան

Աշխատանքը (հիմնական, համատեղությամբ)

Ստաժը
(վարչական) մանկավարժական

Տարակարգը

Ձև N 3

_______ _______________ թ.

Կ.Տ.

Տ Ե Ղ Ե Կ Ա Ն Ք

ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՏԱՐՐԱԿԱՆ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ ԶԲԱՂԵՑՐԱԾ ՏԱՐԱԾՔՆԵՐԻ

Կազմակերպության անվանումը _____________________________________

Տնօրենի անունը, ազգանունը _______________________ _______________

(ստորագրությունը)

Գործունեության իրականացման վայրը _______________________________

Շինության տիպը՝ տիպային, հարմարեցված (ընդգծել), այլ

Շինության նկատմամբ իրավունքի տեսակը ____________________________

Շինության ընդհանուր մակերեսը _________ քառ. մետր, որից`

Անվանումը

Քանակը

Յուրաքանչյու-րի մակերեսը
(քառ. մետր)

Տարածքի նկատմամբ իրավունքի տեսակը

Դասարան

Դասարան-խաղասենյակ

Հանգստի սենյակ

Ձեռքի աշխատանքի, մոդելավորման, տեխնիկական խաղալիքների և կիրառական արվեստի սենյակ

Համապիտանի դասասենյակներ (երկարօրյա խմբերի համար)

Մեթոդական կաբինետ-ուսուցչանոց

Մարզական դահլիճ

Հանդիսությունների դահլիճ

Այլ նշանակության

Կից ներկայացվում են`

1) դասարանների, դասարան-խաղասենյակների, հանգստի սենյակի, ձեռքի աշխատանքի սենյակի գույքի, անհրաժեշտ նյութերի, սարքերի ու սարքավորումների ցուցակը.

2) մարզագույքի ցուցակը:

Ձև N 4

______ _______________ թ.

Կ.Տ.

Տ Ե Ղ Ե Կ Ա Ն Ք

ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ԳՐԱԴԱՐԱՆԱՅԻՆ-ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱԳԵՑՎԱԾՈՒԹՅԱՆ

Կազմակերպության անվանումը ________________________________________

Գործունեության տեսակը ____________________________________________

Տնօրեն ___________________________

___________________

(անունը, ազգանունը)

(ստորագրությունը)

Գրքերի ընդհանուր թիվը _______________ , որից՝ դասագրքեր _______________,

ծրագրային գեղարվեստական ___________ , ուսումնամեթոդական _______________ ,

ուսումնաօժանդակ _________________ , էլեկտրոնային-տեղեկատվական _________ ,

քարտեզ ______________________________________________________ ,

այլ ___________________ :

(Հավելվածը փոփ. 27.05.10 N 646-Ն)

Հավելված N 4

ՀՀ կառավարության 2009 թվականի

հուլիսի 9-ի N 808-Ն որոշման

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆ

ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ

Լ Ի Ց Ե Ն Զ Ի Ա

ՏԱՐՐԱԿԱՆ ___________________ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ
(ծրագրի անվանումը)

ԾՐԱԳՐԻ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ

ՍԵՐԻԱ Ա

N 0000

Սույնով վավերացվում է, որ

_____________________________________________

(կազմակերպության լրիվ անվանումը, կազմակերպական-իրավական ձևը)

_____________________________________________

(գտնվելու վայրը)

_____________________________________________

(գործունեության իրականացման վայրը)

Իրավունք ունի իրականացնելու

տարրական ____________________ հանրակրթական ծրագիր (ծրագրի անվանումը)

ՆԱԽԱՐԱՐ ______________
________________

(ստորագրությունը)

(անունը, ազգանունը)

____ __________ _____ թ.

Կ.Տ.

_______________________

(լիցենզիայի գործողության ժամկետը)

(Հավելվածը փոփ., լրաց. 27.05.10 N 646-Ն)

Հայաստանի Հանրապետության
կառավարության աշխատակազմի
ղեկավար Դ. Սարգսյան

Հավելված N 5

ՀՀ կառավարության 2009 թվականի

հուլիսի 9-ի N 808-Ն որոշման

Կ Ա Ր Գ

ՀԻՄՆԱԿԱՆ հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` հիմնական ընդհանուր` 2-րդ աստիճան, հիմնական մասնագիտացված` 2-րդ աստիճան, հիմնական հատուկ` 2-րդ աստիճան ԼԻՑԵՆԶԱՎՈՐՄԱՆ
(Հավելվածը փոփ. 27.05.10 N 646-Ն)

I. ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ

1. Սույն կարգը սահմանում է հիմնական ընդհանուր կրթության բնագավառի ծրագրի իրականացման լիցենզավորման գործընթացը և կարգավորում լիցենզավորման հետ կապված հարաբերությունները:

2. Հիմնական ընդհանուր կրթական ծրագիր իրականացնելու համար լիցենզիան տալիս (մերժում) է, լիցենզիայի գործողությունը կասեցնում է, դադարեցնում կամ դադարեցման մասին դատարան դիմում է ներկայացնում ՀՀ կրթության և գիտության նախարարությունը (այսուհետ` նախարարություն):

3. Լիցենզիա տալու (մերժելու), լիցենզիայի գործողությունը կասեցնելու կամ դադարեցնելու մասին որոշումն ընդունվում է ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի հրամանով: Նման որոշումներն ընդունվում են նախարարության կրթական ծրագրի իրականացման լիցենզավորման հանձնաժողովի ներկայացրած եզրակացությունների հիման վրա «Լիցենզավորման մասին» ՀՀ օրենքով սահմանված կարգով և դեպքերում:

4. Օտարերկրյա ուսումնական հաստատությունների մասնաճյուղերի կրթական գործունեության լիցենզավորումն ուսումնական հաստատության հայտի հիման վրա իրականացվում է Հայաստանի Հանրապետության օրենքներով, եթե այլ բան նախատեսված չէ Հայաստանի Հանրապետության միջազգային պայմանագրերով: Մասնաճյուղի համար լիցենզիան տրվում է մասնաճյուղ ունեցող ուսումնական հաստատությանը:

(5.1 կետը լրաց. 27.05.10 N 646-Ն)

II. ԼԻՑԵՆԶԻԱ ՍՏԱՆԱԼՈՒ ՀԱՄԱՐ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐԸ

6. Հիմնական հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` հիմնական ընդհանուր` 2-րդ աստիճան, հիմնական մասնագիտացված` 2-րդ աստիճան, հիմնական հատուկ` 2-րդ աստիճան լիցենզիա ստանալու համար «Լիցենզավորման մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքի 10-րդ հոդվածի 8-րդ մասի, 28-րդ հոդվածի և «Կրթության մասին» ՀՀ օրենքի 41-րդ հոդվածի պահանջներին համապատասխան` հայտատուն ներկայացնում է հետևյալ փաստաթղթերը՝

1) հայտ (ձև N 1), որում նշվում է իրավաբանական անձի անվանումը և կազմակերպական-իրավական ձևը, գտնվելու և գործունեության իրականացման վայրերը, հեռախոսահամարը, հարկ վճարողի հաշվառման համարը, իրականացվելիք կրթական ծրագրի անվանումը, կրթության ձևը, տևողությունը, ուսուցման լեզուն, ավարտական փաստաթղթի անվանումը, սովորողների համար համակազմի նախատեսվող սահմանային թիվը (համակազմի նախատեսվող թիվը հայտատուի կողմից հաշվարկվում է, հաշվի առնելով մեկ սովորողի հաշվով ուսումնական տարածքի նորմատիվների, լաբորատորիաների, արհեստանոցների, մարզադահլիճի, գրադարանային-տեղեկատվական համակարգի հագեցվածության չափաքանակները), լիցենզիայի գործողության ժամկետը.

2) իրավաբանական անձի կանոնադրության պատճենը.

3) պետական գրանցման վկայականի պատճենը.

5) տեղեկանք մանկավարժական կազմի վերաբերյալ, որտեղ նշվում է մանկավարժների անունը, ազգանունը, կրթությունը, այն բուհի անվանումը, որն ավարտել է, որակավորումը, պաշտոնը, առարկան, որը դասավանդելու է, տեղեկություն աշխատանքի (հիմնական կամ համատեղության) մասին, ստաժը (վարչական/մանկավարժական), տարակարգը (ձև N 2).

6) տեղեկանք հիմնական ընդհանուր կրթական ծրագիր իրականացնելու համար զբաղեցրած տարածքների մակերեսների, այդ թվում՝ դասասենյակի, ուսումնական պլանով նախատեսված լաբորատորիայի, առարկայական կաբինետի, արհեստանոցի, մարզադահլիճի, գրադարան-ընթերցասրահի, համակարգչային սենյակի, օժանդակ տարածքների (բակ, մարզահրապարակ, պահեստային մակերես և այլն) վերաբերյալ (ձև N 3).

8) կրթական ծրագրի ուսումնական պլանները, առարկայական ծրագրի ցանկը.

9) սովորողների ընդունելության, փոխադրման, ավարտման և քննությունների կազմակերպման կարգերը.

III. ԼԻՑԵՆԶԱՎՈՐՄԱՆ ՊԱՐՏԱԴԻՐ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԸ ԵՎ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԸ

8. Լիցենզավորման պարտադիր պահանջները և պայմաններն են՝

2) հիմնական մանկավարժական կազմի պահանջի մասով՝ հաստատության մանկավարժական կազմի համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատված ՀՀ ուսումնական հաստատությունների ղեկավար և մանկավարժական կազմի տարիֆաորակավորման բնութագրերի պահանջներին, և մանկավարժական կազմի առնվազն 80%-ի համար տվյալ ուսումնական հաստատությունը հանդիսանում է հիմնական աշխատավայր.

3) ուսումնական տարածքի և լաբորատոր ապահովվածության պահանջի մասով`

ա. զբաղեցրած ուսումնական տարածքների (այդ թվում՝ դասասենյակի, ուսումնական պլանով նախատեսված լաբորատորիայի, առարկայական կաբինետի, արհեստանոցի, մարզադահլիճի, գրադարան-ընթերցասրահի, համակարգչային սենյակի, օժանդակ տարածքների (բակ, մարզահրապարակ, պահեստային մակերես և այլն) համապատասխանությունը Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2007 թվականի դեկտեմբերի 13-ի «Հայաստանի Հանրապետության պետական կառավարչական հիմնարկների տիրապետմանը, տնօրինմանն ու օգտագործմանը հանձնվող, ինչպես նաև պետական ոչ առևտրային կազմակերպություններին անհատույց օգտագործման իրավունքով ամրացվող տարածքների հաշվարկման նվազագույն նորմատիվները հաստատելու և Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2001 թվականի հունիսի 14-ի N 532 և մայիսի 3-ի N 379 որոշումներն ուժը կորցրած ճանաչելու մասին» N 1490-Ն որոշմամբ սահմանված նորմատիվների պահանջներին, ուսումնական տարածքների նկատմամբ իրավունքը (սեփականության, վարձակալության, անհատույց օգտագործման) հաստատող փաստաթղթերի առկայությունը,

բ. լաբորատորիաների, արհեստանոցների, մարզադահլիճի հագեցվածության համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատված չափաքանակների պահանջները բավարարող սարքերով, սարքավորումներով, նյութերով, գույքով.

4) ուսումնամեթոդական ապահովվածության պահանջի մասով ուսումնական հաստատության՝

ա. ուսումնական պլանը, ուսումնական պլանով նախատեսված դասընթացների առարկայական ծրագրի համապատասխանությունը ՀՀ կառավարության 2004 թվականի հունիսի 17-ի «Միջնակարգ կրթության պետական չափորոշիչները հաստատելու և Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2000 թվականի մայիսի 8-ի N 226 որոշումն ուժը կորցրած ճանաչելու մասին» N 900-Ն որոշմամբ հաստատված միջնակարգ կրթության պետական չափորոշչի պահանջներին,

բ. սովորողների ընդունելության, փոխադրման, ավարտման և քննությունների կազմակերպման կարգերի համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատված կարգերին.

5) գրադարանային-տեղեկատվական համակարգի պահանջի մասով` ուսումնադիդակտիկ, գեղարվեստական, մասնագիտական, գրադարանային-տեղեկատվական և այլ գրականության հագեցվածության համապատասխանությունը, ըստ սովորողների համակազմի, ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատած չափաքանակների պահանջներին.

6) կրթական ծրագիր իրականացնելու վայրում հսկիչ-դրամարկղային մեքենայի առկայությունը:

IV. ԼԻՑԵՆԶԻԱՅԻ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ԿԱՍԵՑՈՒՄԸ ԵՎ ԴԱԴԱՐԵՑՈՒՄԸ

Հայաստանի Հանրապետության
կառավարության աշխատակազմի
ղեկավար Դ. Սարգսյան

Ձև N 1

ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐ

_________________________________ -ին

_____________________________________ - ից

(հայտատուի լրիվ անվանումը, կազմակերպական-իրավական ձևը)
_____________________________________________________

(հարկ վճարողի հաշվառման համարը, գտնվելու վայրը, հեռախոսահամարը, ֆաքսը, էլեկտրոնային փոստը (e-mail))

_____________________________________________________

(գործունեության վայրը, հեռախոսահամարը, ֆաքսը, էլեկտրոնային փոստը (e-mail))

Հ Ա Յ Տ

ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐՈՎ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԼԻՑԵՆԶԻԱ ՍՏԱՆԱԼՈՒ

Կ.Տ.

_____ ___________ __ թ. Դիմող՝ _____________
_____________

(ստորագրությունը)

(անունը, ազգանունը)

Ձև N 2

______ _______________ թ.

__________________________________________________________

(կազմակերպության անվանումը, գործունեության տեսակը, գործունեության իրականացման վայրը, հեռախոսահամարը)

Կ.Տ.

Տնօրեն _________________
_______________

(անունը, ազգանունը)

(ստորագրությունը)

Տ Ե Ղ Ե Կ Ա Ն Ք

ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԿԱԶՄԻ

Ձև N 3

_______ _______________ թ.

Կ.Տ.

Տ Ե Ղ Ե Կ Ա Ն Ք

ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ ԶԲԱՂԵՑՐԱԾ ՏԱՐԱԾՔՆԵՐԻ

Կազմակերպության անվանումը _____________________________________

Տնօրենի անունը, ազգանունը _______________________ _______________

(ստորագրությունը)

Գործունեության իրականացման վայրը _______________________________

Շինության տիպը՝ տիպային, հարմարեցված (ընդգծել), այլ

Շինության նկատմամբ իրավունքի տեսակը ____________________________

Շինության ընդհանուր մակերեսը _________ քառ. մետր, որից`

Անվանումը

Քանակը

Յուրաքանչյուրի մակերեսը
(քառ. մետր)

Տարածքի նկատմամբ իրավունքի տեսակը

Դասասենյակ

Լաբորատորիա

Առարկայական կաբինետ

Արհեստանոց

Սպորտդահլիճ (մարզադահլիճ)

Գրադարան-ընթերցասրահ

Համակարգչային սենյակ

Օժանդակ (բակ, մարզահրապարակ, պահեստային մակերես և այլն)

Այլ նշանակության

Կից ներկայացվում են`

1) լաբորատորիաների, արհեստանոցների գույքի, նյութերի, սարքերի ու սարքավորումների ցուցակը.

2) մարզագույքի ցուցակը:

Ձև N 4

______ _______________ թ.

Կ.Տ.

Տ Ե Ղ Ե Կ Ա Ն Ք

ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ԳՐԱԴԱՐԱՆԱՅԻՆ-ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՀԱԳԵՑՎԱԾՈՒԹՅԱՆ

Կազմակերպության անվանումը ________________________________________

Գործունեության տեսակը ____________________________________________

Տնօրեն ___________________________

___________________

(անունը, ազգանունը)

(ստորագրությունը)

Գրքերի ընդհանուր թիվը ___________ , որից՝ դասագրքեր ____________________,

ծրագրային գեղարվեստական _______ , ուսումնամեթոդական ___________________ ,

ուսումնաօժանդակ ______________ , էլեկտրոնային-տեղեկատվական ____________ ,

քարտեզ ______________________________________________________ ,

այլ ___________________ :

(Հավելվածը փոփ. 27.05.10 N 646-Ն)

Հավելված N 6

ՀՀ կառավարության 2009 թվականի

հուլիսի 9-ի N 808-Ն որոշման

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆ

ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ

Լ Ի Ց Ե Ն Զ Ի Ա

ՀԻՄՆԱԿԱՆ __________________ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ
(ծրագրի անվանումը)

ԾՐԱԳՐԻ ԻՐԱԿԱՆԱՑՄԱՆ

ՍԵՐԻԱ Ա

N 0000

Սույնով վավերացվում է, որ

_____________________________________________

(կազմակերպության լրիվ անվանումը, կազմակերպական-իրավական ձևը)

_____________________________________________

(գտնվելու վայրը)

_____________________________________________

(գործունեության իրականացման վայրը)

Իրավունք ունի իրականացնելու

Հիմնական _______________________հանրակրթական ծրագիր
(ծրագրի անվանումը)

ՆԱԽԱՐԱՐ ______________
________________

(ստորագրությունը)

(անունը, ազգանունը)

____ __________ _____ թ.

Կ.Տ.

_______________________

(լիցենզիայի գործողության ժամկետը)

(Հավելվածը փոփ., լրաց. 27.05.10 N 646-Ն)

Հայաստանի Հանրապետության
կառավարության աշխատակազմի
ղեկավար Դ. Սարգսյան

Հավելված N 7

ՀՀ կառավարության 2009 թվականի

հուլիսի 9-ի N 808-Ն որոշման

Կ Ա Ր Գ

ՄԻՋՆԱԿԱՐԳ (ԼՐԻՎ) հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` միջնակարգ ընդհանուր` 3-րդ աստիճան, միջնակարգ մասնագիտացված` 3-րդ աստիճան, միջնակարգ հատուկ` 3-րդ աստիճան ԼԻՑԵՆԶԱՎՈՐՄԱՆ
(Հավելվածը փոփ. 27.05.10 N 646-Ն)

I. ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ

1. Սույն կարգը սահմանում է միջնակարգ հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` միջնակարգ ընդհանուր` 3-րդ աստիճան, միջնակարգ մասնագիտացված` 3-րդ աստիճան, միջնակարգ հատուկ` 3-րդ աստիճան լիցենզավորման գործընթացը և կարգավորում լիցենզավորման հետ կապված հարաբերությունները:

2. Միջնակարգ (լրիվ) ընդհանուր կրթական ծրագիր իրականացնելու համար լիցենզիան տալիս (մերժում) է, լիցենզիայի գործողությունը կասեցնում է, դադարեցնում կամ դադարեցման մասին դատարան դիմում է ներկայացնում ՀՀ կրթության և գիտության նախարարությունը (այսուհետ` նախարարություն):

3. Լիցենզիա տալու (մերժելու), լիցենզիայի գործողությունը կասեցնելու կամ դադարեցնելու մասին որոշումն ընդունվում է ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի հրամանով: Նման որոշումներն ընդունվում են նախարարության կրթական ծրագրի իրականացման լիցենզավորման հանձնաժողովի ներկայացրած եզրակացությունների հիման վրա «Լիցենզավորման մասին» ՀՀ օրենքով սահմանված կարգով և դեպքերում:

4. Օտարերկրյա ուսումնական հաստատությունների մասնաճյուղերի կրթական գործունեության լիցենզավորումն ուսումնական հաստատության հայտի հիման վրա իրականացվում է Հայաստանի Հանրապետության օրենքներով, եթե այլ բան նախատեսված չէ Հայաստանի Հանրապետության միջազգային պայմանագրերով: Մասնաճյուղի համար լիցենզիան տրվում է մասնաճյուղ ունեցող ուսումնական հաստատությանը:

(5.1 կետը լրաց. 27.05.10 N 646-Ն)

II. ԼԻՑԵՆԶԻԱ ՍՏԱՆԱԼՈՒ ՀԱՄԱՐ ՆԵՐԿԱՅԱՑՎՈՂ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏ ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐԸ

6. Միջնակարգ հանրակրթական ծրագրի իրականացման, այդ թվում` միջնակարգ ընդհանուր` 3-րդ աստիճան, միջնակարգ մասնագիտացված` 3-րդ աստիճան, միջնակարգ հատուկ` 3-րդ աստիճան լիցենզիա ստանալու համար «Լիցենզավորման մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքի 10-րդ հոդվածի 8-րդ մասի, 28-րդ հոդվածի և «Կրթության մասին» ՀՀ օրենքի 41-րդ հոդվածի պահանջներին համապատասխան` հայտատուն ներկայացնում է հետևյալ փաստաթղթերը՝

1) հայտ (ձև N 1), որում նշվում է իրավաբանական անձի անվանումը և կազմակերպական-իրավական ձևը, գտնվելու և գործունեության իրականացման վայրերը, հեռախոսահամարը, հարկ վճարողի հաշվառման համարը, իրականացվելիք կրթական ծրագրի անվանումը, կրթության ձևը, տևողությունը, ուսուցման լեզուն, ավարտական փաստաթղթի անվանումը, սովորողների համակազմի նախատեսվող սահմանային թիվը (համակազմի նախատեսվող սահմանային թիվը հայտատուի կողմից հաշվարկվում է, հաշվի առնելով մեկ սովորողի հաշվով ուսումնական տարածքի նորմատիվների, լաբորատորիաների, արհեստանոցների, մարզադահլիճի, գրադարանային-տեղեկատվական համակարգի հագեցվածության չափաքանակները), լիցենզիայի գործողության ժամկետը.

2) իրավաբանական անձի կանոնադրության պատճենը.

3) պետական գրանցման վկայականի պատճենը.

6) տեղեկանք միջնակարգ (լրիվ) ընդհանուր կրթական ծրագիր իրականացնելու համար զբաղեցրած տարածքների մակերեսների, այդ թվում՝ դասասենյակի, լաբորատորիայի, առարկայական կաբինետի, մարզադահլիճի, գրադարան-ընթերցասրահի, համակարգչային սենյակի, արհեստանոցի, օժանդակ (բակ, մարզահրապարակ, պահեստային մակերես և այլն) տարածքների վերաբերյալ (ձև N 3).

8) կրթական ծրագրի ուսումնական պլանները, առարկայական ծրագրի ցանկը.

9) սովորողների ընդունելության, փոխադրման, ավարտման և քննությունների կազմակերպման կարգերը.

III. ԼԻՑԵՆԶԱՎՈՐՄԱՆ ՊԱՐՏԱԴԻՐ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐԸ ԵՎ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԸ

8. Լիցենզավորման պարտադիր պահանջները և պայմաններն են՝

3) ուսումնական տարածքի և լաբորատոր ապահովվածության պահանջի մասով.

ա. զբաղեցրած ուսումնական տարածքների (այդ թվում՝ դասասենյակի, լաբորատորիայի, առարկայական կաբինետի, մարզադահլիճի, գրադարան-ընթերցասրահի, համակարգչային սենյակի, արհեստանոցի, օժանդակ (բակ, մարզահրապարակ, պահեստային մակերես և այլ տարածքներ), ըստ կրթական ծրագրի, համապատասխանությունը Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2007 թվականի դեկտեմբերի 13-ի «Հայաստանի Հանրապետության պետական կառավարչական հիմնարկների տիրապետմանը, տնօրինմանն ու օգտագործմանը հանձնվող, ինչպես նաև պետական ոչ առևտրային կազմակերպություններին անհատույց օգտագործման իրավունքով ամրացվող տարածքների հաշվարկման նվազագույն նորմատիվները հաստատելու և Հայաստանի Հանրապետության կառավարության 2001 թվականի հունիսի 14-ի N 532 և մայիսի 3-ի N 379 որոշումներն ուժը կորցրած ճանաչելու մասին» N 1490-Ն որոշմամբ սահմանված նորմատիվների պահանջներին, ուսումնական տարածքների նկատմամբ իրավունքը (սեփականության, վարձակալության, անհատույց օգտագործման) հաստատող փաստաթղթերի առկայությունը,

բ. լաբորատորիաների, արհեստանոցների, մարզադահլիճի սարքերով, սարքավորումներով, նյութերով, գույքով հագեցվածության համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատած չափաքանակների պահանջներին.

4) ուսումնամեթոդական ապահովվածության պահանջի մասով ուսումնական հաստատության՝

բ. սովորողների ընդունելության, փոխադրման, ավարտական քննությունների կազմակերպման կարգերի համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատած կարգերին.

5) գրադարանային-տեղեկատվական համակարգի պահանջի մասով` ըստ սովորողների համակազմի գեղարվեստական, մասնագիտական, գրադարանային-տեղեկատվական և այլ գրականության հագեցվածության համապատասխանությունը ՀՀ ԿԳ նախարարի հրամանով հաստատած չափաքանակների պահանջներին.

6) կրթական ծրագիր իրականացնելու վայրում հսկիչ-դրամարկղային մեքենայի առկայությունը:

IV. ԼԻՑԵՆԶԻԱՅԻ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ԿԱՍԵՑՈՒՄԸ ԵՎ ԴԱԴԱՐԵՑՈՒՄԸ

Հայաստանի Հանրապետության
կառավարության աշխատակազմի
ղեկավար Դ. Սարգսյան

Ձև N 1

ՀՀ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐ

_________________________________ -ին

_____________________________________ - ից

(հայտատուի լրիվ անվանումը, կազմակերպական-իրավական ձևը)
_____________________________________________________

(հարկ վճարողի հաշվառման համարը, գտնվելու վայրը, հեռախոսահամարը, ֆաքսը, էլեկտրոնային փոստը (e-mail))

_____________________________________________________

(գործունեության վայրը, հեռախոսահամարը, ֆաքսը, էլեկտրոնային փոստը (e-mail))

Հ Ա Յ Տ

ՄԻՋՆԱԿԱՐԳ (ԼՐԻՎ) ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐՈՎ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԼԻՑԵՆԶԻԱ ՍՏԱՆԱԼՈՒ

Կ.Տ.

_____ ___________ __ թ. Դիմող՝ _____________
_____________

(ստորագրությունը)

(անունը, ազգանունը)

Ձև N 2

______ _______________ թ.

__________________________________________________________

(կազմակերպության անվանումը, գործունեության տեսակը, գործունեության իրականացման վայրը, հեռախոսահամարը)

Կ.Տ.

Տնօրեն _________________
_______________

(անունը, ազգանունը)

(ստորագրությունը)

Տ Ե Ղ Ե Կ Ա Ն Ք

ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԿԱԶՄԻ

Ձև N 3

_______ _______________ թ.

Կ.Տ.

Տ Ե Ղ Ե Կ Ա Ն Ք

ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅԱՆ` ՄԻՋՆԱԿԱՐԳ (ԼՐԻՎ) ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԿՐԹԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ ԻՐԱԿԱՆԱՑՆԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ ԶԲԱՂԵՑՐԱԾ ՏԱՐԱԾՔՆԵՐԻ

Կազմակերպության անվանումը _____________________________________

Տնօրենի անունը, ազգանունը _______________________ _______________

(ստորագրությունը)

Գործունեության իրականացման վայրը _______________________________

Շինության տիպը՝ տիպային, հարմարեցված (ընդգծել), այլ

Շինության նկատմամբ իրավունքի տեսակը ____________________________

Շինության ընդհանուր մակերեսը _________ քառ. մետր, որից`

Անվանումը

Քանակը

Յուրաքանչյուրի մակերեսը
(քառ. մետր)

Տարածքի նկատմամբ իրավունքի տեսակը

Դասասենյակ

Լաբորատորիա

Առարկայական կաբինետ

Սպորտդահլիճ (մարզադահլիճ)

Գրադարան-ընթերցասրահ

Համակարգչային սենյակ

Արհեստանոց

Օժանդակ (բակ, մարզահրա-պարակ, պահեստային մակերես և այլն)

Այլ նշանակության