ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒԹՅՈՒՆ

Ո Ր Ո Շ ՈՒ Մ

8 նոյեմբերի 2007 թվականի N 1288-Ն

ԿՅԱՆՔԻ ԴԺՎԱՐԻՆ ԻՐԱՎԻՃԱԿՈՒՄ ԳՏՆՎՈՂ ԵՐԵԽԱՅԻ ՍՈՑԻԱԼ-ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ՎԵՐԱԿԱՆԳՆՈՂԱԿԱՆ ԱՆՀԱՏԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԻ ՄՇԱԿՄԱՆ ԿԱՐԳԸ ԵՎ ԿՅԱՆՔԻ ԴԺՎԱՐԻՆ ԻՐԱՎԻՃԱԿՈՒՄ ԳՏՆՎՈՂ ԵՐԵԽԱՅԻ ՍՈՑԻԱԼ-ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ՎԵՐԱԿԱՆԳՆՈՂԱԿԱՆ ԱՆՀԱՏԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԻ ԿԱԶՄՄԱՆ ՁԵՎԱԹՈՒՂԹԸ ՀԱՍՏԱՏԵԼՈՒ ՄԱՍԻՆ

Հայաստանի Հանրապետության կառավարությունը որոշում է.

1. Հաստատել`

1) կյանքի դժվարին իրավիճակում գտնվող երեխայի սոցիալ-հոգեբանական վերականգնողական անհատական ծրագրի մշակման կարգը` համաձայն N 1 հավելվածի.

2) կյանքի դժվարին իրավիճակում գտնվող երեխայի սոցիալ-հոգեբանական վերականգնողական անհատական ծրագրի կազմման ձևաթուղթը` համաձայն N 2 հավելվածի:

2. Հայաստանի Հանրապետության աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարին ու Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարին` սույն որոշումն ուժի մեջ մտնելուց հետո մեկամսյա ժամկետում հաստատել կյանքի դժվարին իրավիճակում գտնվող երեխաների, այդ թվում` կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների սոցիալական կարիքների գնահատման կարգը:

3. Սույն որոշումն ուժի մեջ է մտնում պաշտոնական հրապարակման օրվան հաջորդող տասներորդ օրը:

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ՎԱՐՉԱՊԵՏ	Ս. ՍԱՐԳՍՅԱՆ
2007 թ. նոյեմբերի 16 Երևան

Հավելված N 1 ՀՀ կառավարության 2007 թվականի նոյեմբերի 8-ի N 1288-Ն որոշման

Կ Ա Ր Գ

ԿՅԱՆՔԻ ԴԺՎԱՐԻՆ ԻՐԱՎԻՃԱԿՈՒՄ ԳՏՆՎՈՂ ԵՐԵԽԱՅԻ ՍՈՑԻԱԼ-ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ՎԵՐԱԿԱՆԳՆՈՂԱԿԱՆ ԱՆՀԱՏԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԻ ՄՇԱԿՄԱՆ

I. ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ

1. Կյանքի դժվարին իրավիճակներում գտնվող, այդ թվում` առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաների (այսուհետ` երեխա) իրավունքների պաշտպանության և սոցիալ-հոգեբանական վերականգնման ու զարգացման նպատակով սոցիալ-հոգեբանական վերականգնողական անհատական ծրագիրը (այսուհետ` ծրագիր) կազմում են Հայաստանի Հանրապետության մարզպետարանների (Երևանի քաղաքապետարանի) երեխաների իրավունքների պաշտպանության բաժինները, սոցիալական ծառայություններ տրամադրող տարածքային մարմինները և երեխաների խնամք ու պաշտպանություն իրականացնող հաստատությունները:

II. ԾՐԱԳՐԻ ՄՇԱԿՈՒՄԸ

2. Ծրագիրը կազմվում է երեխայի ուսումնասիրման և սոցիալական կարիքների գնահատման արդյունքների հիման վրա:

3. Երեխայի կարիքների գնահատման հիման վրա համապատասխան մասնագետների կողմից կազմվում է ծրագիրը, որը ներառում է մի շարք վերականգնողական միջոցառումներ և ծառայություններ` ուղղված`

1) երեխայի առողջության վերականգնմանը և զարգացմանը.

2) երեխայի հոգեբանական վերականգնմանը և զարգացմանը.

3) երեխայի սոցիալ-կենցաղային հարմարեցմանը, սոցիալական վերականգնմանը և զարգացմանը.

4) երեխայի կրթադաստիարակչական գործընթացի իրականացմանը.

5) ընտանիքում երեխայի ունեցած միջանձնային խնդիրների լուծմանը:

III. ԾՐԱԳՐԻ ԱՐԴՅՈՒՆՔԸ ԵՎ ՎԵՐԱՀՍԿՈՂՈՒԹՅՈՒՆԸ

4. Ծրագրի արդյունքը երեխայի բժշկասոցիալական, հոգեբանական վերականգնումն ու հասարակությանը նրա ինտեգրումն է:

5. Ծրագիրն ըստ անհրաժեշտության ենթակա է փոփոխության:

6. Ծրագիրը վերանայվում է յուրաքանչյուր 6 ամիսը մեկ անգամ, իսկ հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաների դեպքում` յուրաքանչյուր 3 ամիսը մեկ անգամ:

7. Ծրագրի իրականացումը վերահսկվում է ծրագիրը կազմող կազմակերպության կամ մարմնի ղեկավարի կողմից:

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒԹՅԱՆ ԱՇԽԱՏԱԿԱԶՄԻ ՂԵԿԱՎԱՐ-ՆԱԽԱՐԱՐ

Մ. ԹՈՓՈՒԶՅԱՆ

Հավելված N 2 ՀՀ կառավարության 2007 թվականի նոյեմբերի 8-ի N 1288-Ն որոշման

Ձ Ե Վ Ա Թ ՈՒ Ղ Թ

ԿՅԱՆՔԻ ԴԺՎԱՐԻՆ ԻՐԱՎԻՃԱԿՈՒՄ ԳՏՆՎՈՂ ԵՐԵԽԱՅԻ ՍՈՑԻԱԼ-ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ՎԵՐԱԿԱՆԳՆՈՂԱԿԱՆ ԱՆՀԱՏԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԻ ԿԱԶՄՄԱՆ

Երեխայի հաշվառման համարը ____________________

Հաշվառման ամսաթիվը ____________________

1. Երեխայի ազգանունը, անունը, հայրանունը __________________________________

2. Ծննդյան ամսաթիվը ____________________________________

3. Երեխայի անձնագրի կամ ծննդյան վկայանի համարը, տալու ամսաթիվը _________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Երեխայի փաստացի բնակության վայրը (հեռախոսահամարը) ______________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Երեխայի նախասիրությունները և հմտությունները _____________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

6. Երեխայի զարգացման տարիքը _________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

7. Երեխայի կարիքները`

1) սոցիալական ____________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2) հոգեբանական ___________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

3) բժշկական ______________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4) կրթական ______________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

8. Լրացուցիչ տվյալներ _______________________________________________

______________________________________________________________

9. Երեխայի վերականգնմանը և զարգացմանն ուղղված միջոցառումներ`

1) սոցիալական վերականգնմանը և զարգացմանն ուղղված միջոցառումներ

Վերականգնողական միջոցառումը և ծառայությունների տեսակները	Կատարողը	Ժամկետները	Ակնկալվող արդյունքը

2) հոգեբանական վերականգնմանը և զարգացմանն ուղղված միջոցառումներ

Վերականգնողական միջոցառումը և ծառայությունների տեսակները	Կատարողը	Ժամկետները	Ակնկալվող արդյունքը

3) բժշկական վերականգնմանը և զարգացմանն ուղղված միջոցառումներ

Վերականգնողական միջոցառումը և ծառայությունների տեսակները	Կատարողը	Ժամկետները	Ակնկալվող արդյունքը

4) կրթադաստիարակչական գործընթաց (կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների համար կազմակերպվում է անհատական ուսումնական պլանի համաձայն)

Միջոցառումը և ծառայությունների տեսակները	Կատարողը	Ժամկետները	Ակնկալվող արդյունքը

Ծրագիրը լրացնողի պաշտոնը, անունը, ազգանունը ______________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Ստորագրությունը ____________________

Լրացնելու ամսաթիվը __________________

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒԹՅԱՆ ԱՇԽԱՏԱԿԱԶՄԻ ՂԵԿԱՎԱՐ-ՆԱԽԱՐԱՐ

Մ. ԹՈՓՈՒԶՅԱՆ